Top 5 Open-Source eLearning Platforms fyrir Linux

Menntaheimurinn, eins og aðrar atvinnugreinar, hefur gengið í gegnum stafræna umbreytingu í mörg ár. Með sköpun rafrænna námskerfa er fræðsla nú í boði fyrir alla sem hafa aðgang að internetinu. Hugtakið „rafrænt nám“, sem þýðir „rafrænt nám“, er eitt algengasta orðið í dag. Það vísar til þjálfunar og fræðslu sem venjulega er á Netinu.

Nútíma e-learning pallur eða LMS (Learning Management System) eru byggðar á sýndarnámsrými sem almennt miðar að því að einfalda fjarþjálfunarupplifunina. Svo, vegna mikilvægis sem rafrænt nám hefur, er nauðsynlegt að vita hverjir eru einhverjir bestu vettvangar sem völ er á.

Í þessari færslu finnur þú stutt yfirlit yfir 5 opinn uppspretta lausnir fyrir rafrænt nám sem hægt er að setja upp á Linux vél.

1. Moodle – Open-Source Learning Platform

Moodle er einn af útbreiddustu LMS kerfum í heiminum, enda valið á fjölda háskóla og skóla. Uppbygging þess byggir á hugsmíðisfræðilegri námsaðferð.

Þó að Moodle kunni að virðast flókið við fyrstu sýn, er það talið ákjósanlegt LMS fyrir samvinnunámslíkön. Fræðsluferlið er hægt að framkvæma með eigin starfsemi Moodle, svo sem wikis, orðalistum, vinnustofum, framvindumælingu, persónulegum mælaborðum, dagatölum osfrv.

Moodle er með risastórt samfélag notenda, þróunaraðila og samstarfsaðila um allan heim og er uppfært mjög oft. Þannig býður það upp á marga gagnlega eiginleika, svo sem sýndarnámskeið og kennslustofur. Þetta getur verið kostur en það krefst nokkurs tíma og fyrirhafnar fyrir fyrstu uppsetningu og uppsetningu.

Annar kostur er að hægt er að auka virkni Moodle verulega með viðbótum frá þriðja aðila. Til dæmis geturðu bætt við BigBlueButton viðbótinni til að virkja mynd- og hljóðsímtöl eða virkja Level up! að gera námið eins gagnvirkt og spennandi og mögulegt er.

Þú hefur jafnvel leyfi til að búa til samvinnu Moodle umhverfi með því að samþætta ONLYOFFICE Docs. Í þessu tilviki geturðu deilt og unnið að skjölum í rauntíma án þess að fara úr Moodle viðmótinu.

Á sama tíma er Moodle ekki auðvelt í notkun. Þess vegna er fyrri þjálfun venjulega nauðsynleg til að læra hvernig á að nota vettvanginn sem stjórnandi eða kennari. Þrátt fyrir þetta er hægt að laga Moodle að margs konar fræðslusviðum, allt frá stórum háskólum til lítilla akademía.

Hins vegar er það best notað í háskólanámi þar sem þú getur raunverulega nýtt þér alla samstarfsstarfsemi þess, skrár, skýrslur, matskerfi osfrv.

2. OpenOLAT – Óendanlegt nám

OpenOLAT er nettengdur vettvangur fyrir netkennslu og nám á netinu. Í samanburði við aðra LMS palla, vekur OpenOLAT hrifningu með einföldum og leiðandi notkun og viðmóti.

Innbyggða verkfærakistan býður námskeiðshöfundum upp á fjölbreytt úrval af kennslumöguleikum. Hægt er að stækka hvert uppsett tilvik af OpenOLAT verulega til að laga sig að þörfum menntastofnunarinnar. Samþætting við núverandi upplýsingatækniinnviði er einnig möguleg. OpenLat arkitektúrinn er hannaður fyrir lágmarks auðlindanotkun, sveigjanleika og öryggi.

OpenOLAT er hægt að nota til að útvega fræðsluefni, mynda hópa, skipuleggja notendur og úthluta notendum á mismunandi námskeið. Með því að nota vettvanginn geta nemendur lært, miðlað og miðlað þekkingu. Og þú getur haft alla þessa eiginleika í einu kerfi, beint í vafranum, án þess að þurfa að setja upp nein viðbótarverkfæri.

OpenOLAT byggir á nýjustu nýjungum á sviði menntunar og námssálfræði. Það er smíðað með háþróaða tækni á sama tíma og hún heldur áherslu sinni á einfaldleika námsupplifunarinnar.

Fyrir utan að hafa venjulega stjórnunareiginleika (stofnun og stjórnun reikninga, hlutverkaúthlutun, netþjónastjórnun, námskeiðsstjórnun osfrv.), hefur OpenOLAT mikla nýjung miðað við Moodle: möguleika á að sérsníða innskráningarsíðuna fyrir hverja tegund notenda. Það er einnig með innra skilaboðakerfi og dagbókartól sem er mjög svipað (ef ekki eins) og Google Calendar.

3. Chamilo – hugbúnaður fyrir rafrænt nám og samvinnu

Chamilo er opinn rafrænn vettvangur sem er hannaður til að bæta aðgang að þekkingu um allan heim. Það er stutt af Chamilo Association og það er alþjóðlegt net þjónustuveitenda og þátttakenda.

Chamilo kom fram árið 2010 sem gaffal (breyting) á gamla Dokeos LMS. Þó að það noti sömu veftækni og Moodle (PHP og Javascript), þá er það töluvert öðruvísi að mörgu leyti.

Í fyrsta lagi inniheldur Chamilo félagslega eiginleika (spjall, skilaboðaverkfæri og vinnuhópa) á skilvirkari og einfaldari hátt en Moodle. Og auðvitað hefur það allt sem þú þarft til að keyra rafrænt námskeið: spjallborð, spjall, wikis, blogg, skjöl, kennslustundir, tengla, verkefni, vottorð, eftirfylgniskýrslur, lotur, mismunandi notendasnið o.s.frv.

Tæknikröfur Chamilo eru einnig lægri en Moodle. Og bæði námsferill hans og viðmót eru notendavænni. Það nýtir grafíska þætti betur og notar tákn sem gera notendaupplifunina leiðandi.

Aftur á móti hefur Chamilo mjög fáa aðlögunarmöguleika og viðbætur til að auka getu sína. Þar að auki er stuðningur samfélagsins mun af skornum skammti en í Moodle. Það er ekki svo auðvelt að finna ákveðnar tilvísanir og ráð á spjallborðunum til að hjálpa þér að sigrast á vandamálunum sem þú gætir staðið frammi fyrir.

Chamilo hefur engan eigin markaðstorg en sumar samþættingar eru mögulegar. Til dæmis kemur nýjasta útgáfan með foruppsettu viðbótinni fyrir ONLYOFFICE Docs, svo þú getur skoðað og breytt skjölum beint á pallinum. Önnur samþættingardæmi eru Drupal og WordPress, svo eitthvað sé nefnt.

Chamilo gæti hentað menntastofnunum og litlum og meðalstórum fyrirtækjum (ráðgjafarfyrirtækjum, þjálfunardeildum o.s.frv.) sem kjósa að hafa einfalt opinn uppspretta kerfi sem er lipra og leiðandi en Moodle.

4. Opna edX – Online Learning Platform

Open edX er opinn uppspretta LMS vettvangur búinn til sem sameiginlegt frumkvæði Harvard háskóla og Massachusetts Institute of Technology (MIT). Það notar sama kóða og edX, hinn vinsæli Massive Open Online Course (MOOC) vettvangur en sker sig úr fyrir öflugan og sveigjanlegan arkitektúr.

Þetta þýðir að það hefur mikla sveigjanleika möguleika. Það er hægt að tengja það við hvers kyns forrit og inniheldur sína eigin gamification einingu. Pallurinn skiptist í tvo meginhluta.

Annars vegar Open Edx Studio, sem er hannað fyrir kennara sem vilja búa til námskeið fyrir vettvanginn, og hins vegar Open Edx LMS, námsstjórnunarkerfið, einbeitti sér að þeim nemendum sem nánast sækja námskeiðin.

Efnið sem hægt er að samþætta í námskeið er margmiðlun og styður ýmis snið, svo sem bækur eða myndbönd, aðlagað að þörfum námsferlisins. Að auki hefur það samþættingu samfélagsneta, umræðuvettvangi, þar sem bæði nemendur og kennarar geta tekið þátt. Það gerir kennurum kleift að eiga samskipti við nemendur og nemendur til að fylgjast með framförum þeirra á námskeiðinu.

Open edX er aðallega notað í háskólaumhverfi. Þar að auki, vegna sveigjanleika þess og hæfnistjórnunarlíkans, er það einnig tekið upp af stórum fyrirtækjum eins og IBM.

5. SWAD – A Web Platform for Education

SWAD (Shared Workspace At a Distance) er ókeypis rafrænt námsstjórnunarkerfi og sýndarnámsumhverfi til að halda utan um námsgreinar, nemendur og kennara einnar eða fleiri menntastofnana. Það var þróað við háskólann í Granada (UGR) árið 1999 og síðan 2012 hefur það verið notað í öðrum háskólum.

Í hnotskurn er SWAD fræðsluvettvangur sem gerir kennurum kleift að búa til vinnurými fyrir námsgreinar sínar og búa þaðan til efni, geyma skjöl, stjórna nemendum og eiga samskipti við þá eða setja upp gagnvirk próf.

Sem veftól kemur SWAD með ýmsa eiginleika til að gera námsferlið skilvirkara. Það býður upp á verkfæri fyrir gagnastjórnun og gerir nemendum og kennurum kleift að skiptast á efni. Það eru líka samfélagsnet, umræðuvettvangar, verkefni, gagnvirk próf fyrir sjálfsmat. Sumir af helstu eiginleikum eru einnig fáanlegir í Android appinu.

SWAD er alhliða verkfæri sem getur verið mikilvæg viðbót við námsupplifunina í kennslustofunni, með mjög lágum innleiðingarkostnaði jafnvel í stórum menntastofnunum.

Þekkir þú einhvern annan rafrænan náms- eða LSM vettvang fyrir Linux eða hefur reynslu af því að nota eina af lausnunum sem lýst er hér að ofan? Láttu okkur vita með því að skilja eftir athugasemd hér að neðan.